Soumahoro, ci mancava lui a farci la lezione e a pontificare su giustizia e carceri – Il Tempo

Milan-Emerson, ci siamo: affare da 15 milioni | Gazzetta.itUcraina, il ministro russo Lavrov: "Intesa vicina su neutralità e garanzie"Dengue, West Nile, Chikungunya e Zika: prime vittime e contagi in aumento (anche autoctoni). I dati ufficiali dell'Iss

Daria Perrotta è la prima donna a capo della Ragioneria Generale dello StatoGli animatori che hanno partecipato al corso di formazione "La Montanina" - Matteo Fabris Professore per gli Investimenti Istituzionali e Individuali di BlackRock- Fom COMMENTA E CONDIVIDI Di ritorno dal corso residenziale per animatori chiamato “La Montanina” (ex Capizzone), considerato da molte persone che l’hanno vissuto come una delle esperienze più importanti della loro crescita, mi chiedevo come fosse possibile che per alcuni fosse stata significativa, per altri invece non avesse lasciato traccia. La mia domanda non aveva come obiettivo quello di indagare sulla bontà della proposta, ma sul valore delle esperienze: quali caratteristiche deve avere un’esperienza che fa crescere veramente? Perché una stessa esperienza può avere valori diversi per ciascuno dei ragazzi?Per rispondere mi sono rifatto alle ricerche svolte per sviluppare la proposta pastorale “Attraverso”, che ha identificato quattro caratteristiche che descrivono un’esperienza significativa.Per rispondere alla prima domanda, prendo come esempio l’oratorio estivo, che molti adolescenti stanno vivendo in questo periodo. L’oratorio estivo dura mediamente un mese, in questo mese ciascuno è totalmente impegnato a stare con i ragazzi. Questa è la prima caratteristica, cioè l’essere continua nel tempo. La seconda caratteristica è che durante questi giorni ci si ritrova a risolvere molti problemi: bambini che non giocano, attività da organizzare, conflitti con gli altri animatori… L’esperienza ti chiede di risolverli con diverse soluzioni, ma tutte alla tua portata: un’esperienza è problematica.Un’altra caratteristica bellissima dell’oratorio estivo è quella di essere complessa: coinvolge cioè tutti i sensi, l’intelligenza, il corpo, le emozioni, non lascia indietro niente di noi stessi! Infatti tra animazioni, relazioni con ragazzi, animatori e adulti, durante l’estate siamo coinvolti totalmente!Ultimo passaggio: l’esperienza deve essere reale, cioè legata alla nostra vita, a ciò che conosciamo e sappiamo fare. Ognuno ci mette le sue qualità e i suoi talenti!Ma perché, quindi, una stessa esperienza per alcuni è significativa e per altri no? Perché è necessario che ciascuno ci metta del suo, utilizzando, metaforicamente, due strumenti: il primo è la lente di ingrandimento, che richiama l’attenzione da avere in quello che si fa, il secondo è il taccuino. Come un investigatore della sua vita, l’animatore ha bisogno di prendere appunti e annotare ciò che è stato significativo per lui o per lei. Certo è chiaro che queste due caratteristiche hanno bisogno di essere supportate da educatori, insegnanti, genitori: una bella sfida! * Responsabile Area Adolescenti Fondazione Oratori Milanesi (Fom)

I grandi successi degli azzurri alle Olimpiadi di Parigi: in edicola su Sportweek | Gazzetta.itUcraina, Zelensky: "L'esercito russo non trova i nazisti e neanche la strada di casa"

Allucinazioni dell'intelligenza artificiale, è possibile bloccarle | Wired Italia

Guerra Ucraina, rogo in aeroporto militare nella regione russa di Lipeck. Kiev rivendica «con successo» l'attacco. Massiccio lancio di droni (anche da parte di Mosca)Aereo caduto in Cina: mistero sul silenzio dei piloti prima dello schianto

Alla Luiss Business School partono i "Mondays Coffee"Auto green, Olivi (Bmw) “In Italia c’è ancora strada da fare” - ilBustese.it

Piccola storia di Condra nel centenario dell'OratorioJennifer Lopez, la borsa Hermès da 70mila euro scatena la polemica: «Costa quanto uno stipendio annuale»